Brieven voor een mooie [kinder]tijd


And all I ever need
Is just to be me
But it took a lifetime to see
- "How it feels to be me" van The Wanderer

Hey Reader,

Ik ontdekte een tijdje terug de muziek van The Wanderer. Een aanrader.

De tekst hierboven is dus van één van die liedjes en raakte me.

Al mijn hele leven zoek ik houvast om iemand te zijn. Niet per se mezelf. Ik keek naar anderen en diegenen die me aanspraken probeerde ik dan "na te doen". Ik herinner me een kleine Stephanie die haar boekentas wilde indelen zoals die van een klasgenoot. Of die haar kamer dan zo probeerde in te richten zoals ze het had gezien in een tienertijdschrift.

Ondertussen ben ik dichter bij mezelf dan ooit. Voel ik beter en beter wat wel en wat niet bij me past en durf ik het ook meer en meer aan om ernaar te luisteren. Wat een uitdaging op zichzelf is aangezien dat niet altijd conventioneel is.

En toch betrap ik me af en toe weer op zo'n periode. Een periode waarin ik iemand ontdek, vaak online, die me inspireert. Leuk, zo iemand die je inspireert, maar het wordt iets anders als je dezelfde kleren wil gaan dragen als die persoon. Of dezelfde spullen wilt hebben. Of exact dezelfde dingen wilt doen. Dan bereik ik het punt dat ik mezelf weer een beetje verlies.

Gelukkig ben ik me daar ondertussen bewust van. Dat ik niet exact moet zijn zoals diegene die me inspireert. Dat de kleren, de spullen, de activiteiten ... er niet voor gaan zorgen dat ik bij mezelf uitkom. Dat dat ervoor gaat zorgen dat ik een gelukkig en tevreden gevoel heb. Uiteraard kan ik me laten inspireren. Kan ik bepaalde zaken overnemen of uitproberen om te kijken of het bij me past. Kan ik nieuwe dingen leren die me aanspreken. Maar het moet geen copy paste zijn. Ik mag het op mijn manier doen. Met mijn eigen keuzes en mijn eigen stijl. Ik moet me niet zo onzeker (laten) maken om te denken dat ik met iemand anders te volgen zeker ga zijn. Dat is niet zo, dat weet ik ondertussen.

Bij mezelf blijven, mezelf zijn, dat is wat ik nodig heb. Dat is wat jij nodig hebt. Dat is wat je kind(eren) nodig hebben.


#dekleinedingen

video preview​

De dingen waar ik deze week van genoot hadden precies vooral met eten te maken:

  • gedroogde brandnetel uit onze tuin in een potje doen om thee van te maken
  • munt uit de tuin halen om te laten drogen
  • bijna uitgebloeide goudsbloemen afknippen en laten drogen
  • verse muntthee
  • verse pasta maken (in het filmpje hang ik 'm te drogen)
  • met de restant van verse cashewmelk "pralinekes" maken
  • huisonderwijsactiviteit: schattendoos met schelpen
  • van broeken met gaten shortjes maken
  • 's morgens een brandnetelthee drinken met mijn blote voeten in het gras en de zon in mijn rug
  • salade met rode biet die, ik denk, al twee jaar geleden ingemaakt werd, maar nog altijd lekker was

Music by: bensound.com (License code: 5LTL2FDEYKTCHMRF)


Samen leren en leven

Luister waarom leren niet lineair is en hoe ik dat hier terug zie.

☕ Ontspannende thee

"Sleep thee" wordt hij hier genoemd, de sleepytime thee van Celestial. De meisjes kozen die eens bij Holland & Barrett en het is een blijvertje.


🌸 Creatief met bloemetjes

Er zijn superveel bloemetjes in de natuur in deze periode van het jaar. Wij maakten met ons natuurgroepje een leuk kleiwerkje.

  1. Rol de klei uit met een deegrol en steek een cirkel uit van minstens 10 cm.
  2. Zoek bloemetjes die je net onder de kelkblaadjes (die groene aan de onderkant) van de steel trekt en dan in de klei duwt.
  3. Vul aan met andere natuurlijke dingen als gras, takjes, steentjes ...

Je kan de bloemetjes ook eerst drogen. Als je dat niet doet, moet je ervoor zorgen dat de blaadjes ook goed in de klei geduwd zijn.

Wij kozen ervoor om per kleiwerkje maar één bloemetje te gebruiken en de rest te laten staan.


🍞 Zuurdesemstarter

Ik geef mijn zuurdesemstarter, de Rudy genaamd, elke dag te eten om hem zo levend te houden. (Hoewel dat nu precies toch weer ergens wat de mist in gegaan is.)

Die Rudy heb ik ondertussen als een paar keer opnieuw moeten herstarten. Ik kreeg er ene mee toen ik een paar jaar geleden de cursus volgde en dat ging lang goed, maar toen liep het toch mis en had ik ook geen restje meer in de ijskast staan. Ik probeerde het al verschillende keren en op verschillende manieren, maar tot nu toe heb ik met de methode uit die cursus nog altijd het meeste succes gehad.

Je begint met 100% water op 100% bloem of meel (wat je wilt gebruiken). Dat betekent dus dat als je bv. 100g bloem gebruikt je ook 100g water moet gebruiken. Dat meng je goed door elkaar en zet je afgedekt op je aanrecht. Ik leg er meestal een deksel losjes op.

Na 12u tot 24u gooi je de helft weg en doe je er 75g bloem en 75g water bij. Opnieuw goed mengen en wegzetten. Dit herhaal je een aantal dagen tot de starter verdubbeld is. Dat kan je goed zien als je een elastiekje plaatst op de hoogte van de starter net nadat je die gemengd hebt.

Je kan de starter dan gebruiken.


Op mijn blog had ik het deze week over naar het bos gaan en hoe dat voor ons elke keer weer een lastige dag tot een makkelijkere dag maakt.

Wil je graag iets kwijt over dit onderwerp? Over iets anders uit deze nieuwsbrief? Of gewoon even babbelen? Dat kan door op beantwoorden te klikken, door hier iets achter te laten of door me een berichtje te sturen via Signal.

Ik ben Stephanie. Er zijn veel woorden die me zouden kunnen omschrijven en veel dingen die ik interessant vind. Hier alvast een poging in willekeurige volgorde: vrouw, mama, lief, vriendin, dochter, zus, huisonderwijzer, 6/2 emotionele manifestor, leergierig, spiritueel, ex-leerkracht, hooggevoelig, liefhebber van natuur, simpel leven ...

Een atypische ondernemer ben ik ook. Atypisch omdat ik vooral mijn goesting wil doen en niet constant van de daken wil staan roepen wat ik in mijn aanbod heb. Mijn missie is om anderen te ondersteunen in hun eigen huisonderwijsverhaal en om te tonen dat er ook een weg is weg van de ratrace. Dat doe ik o.a. door mijn memberships, workshops en coachingsbabbels.

Wat in deze nieuwsbrief verschijnt is mijn eigen, pure mening. Ik verwijs regelmatig naar een product via een partnerlink. Die zorgt ervoor dat ik een kleine commissie krijg als je iets koopt.

Stuur deze nieuwsbrief gerust door naar iemand die er ook iets aan kan hebben. En mocht jij zo iemand zijn en je wilt de Brieven voor een mooie [kinder]tijd zelf ontvangen, laat dan hier je e-mailadres achter.

Wil je de nieuwsbrief niet meer ontvangen, schrijf je dan hier uit.

Stephanie Baumers

Read more from Stephanie Baumers

Lewis Hyde illustreert dit verschil prachtig in zijn beschrijving van de indian giver. Deze Engelse term heeft tegenwoordig een negatieve betekenis en wordt gebruikt voor iemand die iets geeft en het daarna terug wil hebben, maar eigenlijk vindt de term zijn oorsprong in een boeiende misinterpretatie tussen een inheemse cultuur met een geschenkeconomie en een koloniale cultuur die is gebaseerd op het idee van particulier eigendom. Toen de kolonisten geschenken kregen van de oorspronkelijke...

There is a time to act, and a time to wait, to listen, to observe. Then understanding and clarity can grow. From understanding, action arises that is purposeful, firm and powerful. - Charles Eisenstein Hey Reader, Er zit veel en toch komt er weinig. Dat gevoel heb ik al weken aan een stuk. Ik heb veel ideeën, wil veel doen, organiseren, in het leven roepen maar het lijkt er niet van te komen. De flow lijkt er niet te zijn en dus wacht ik af. Vertrouw ik erop dat dit de tijd is om te wachten,...

Hey Reader, Hier ben ik weer. Terug van weggeweest. Al weken heb ik het idee een zielsbrief te sturen maar het kwam er niet van. Druk met het zorgen voor een geblesseerde man, zaaien en planten in de tuin, huisonderwijzen en ook met knopen doorhakken. Ik ben namelijk sinds 1 april geen zelfstandige meer. Niet in hoofdberoep maar ook niet in bijberoep. Ik kon de kosten niet meer dragen en kon dus niet anders dan stoppen. Dat betekent niet dat dit de laatste zielsbrief is. Ik ga vanaf nu,...