Teaching is not the same as learning. Hey Reader, En ik vind die echt beter klinken dan de Nederlandse vertaling: aanleren is niet hetzelfde als leren. Of lesgeven is niet hetzelfde als leren. In de kern is het verschil de motivatie met als resultaat hoe lang iets zal blijven hangen. Hoe duurzaam het leerresultaat is dus. Kijk, we hebben allemaal dingen geleerd op school waar we niks mee zijn. Ik weet dat ik ooit iets heb geleerd over de cosinus en de tangens omdat die woorden mij heel vaag iets zeggen. Puur de woorden dan want inhoudelijk heb ik zelfs geen idee wat het is, waarvoor het gebruikt wordt, laat staan dat ik weet hoe ik eraan zou moeten beginnen. Ik heb niet écht geleerd. Ik had (en heb) die tangens en cosinus niet nodig in mijn leven. Ik had (en heb) weinig wiskundige interesse en talent dus ben ik er niet veel mee. Het bleef niet hangen en het zal ook niet blijven hangen. En dat is met een groot deel van de leerstof op school zo. Als je iets aangeleerd krijgt zonder dat er interesse of noodzaak is dan is de kans groot dat je niet écht leert. En dat merk ik hier thuis ook. Hoewel ik voor het grootste deel vertrek vanuit de interesses van de meisjes en ons dagelijkse leven, gebeurt het ook wel eens dat ik iets interessant vind en dat probeer over te brengen op hen. Als je hen daar twee weken later iets over vraagt, zal er vaag een belletje gaan rinkelen bij hen, maar dat is het ook. Dat is echt anders wanneer de vraag of de interesse vanuit zichzelf komt. Dat onthouden ze. Daar kunnen ze twee maanden later nog een uitleg over geven als je het vraagt (of niet vraagt). Heb jij nog nooit nagedacht over het verschil tussen teaching en learning? Doe het maar eens. Ik ben er zeker van dat je het verschil gaat voelen. #dekleinedingenMusic by https://www.bensound.com/free-music-for-videos License code: 0TLJD4YFYDV4NFDB Nog altijd maar weinig foto's en filmpjes hier de laatste tijd, maar er zijn gelukkig wel veel kleine dingen waar ik van genoot. Om met die in het filmpje te beginnen:
Waar ik nog van genoot maar geen beeldmateriaal van heb:
Samen leren en levenIk kijk wel eens naar van die prachtige filmpjes op YouTube die dan iets van "intentional living" en "slow living" in hun titel hebben. Fijn om naar te kijken, maar het heeft voor mij weinig te maken met bewust leven. In deze podcast leg ik uit wat bewust leven voor mij wel is. 🧘♀️ Charlie FollowsIk sport altijd thuis met YouTubefilmpjes. Er zijn massa's yoga- en pilatesfilmpjes te vinden, maar ik moet zeggen dat ik er maar weinig echt fijn vind. Ik deelde al eens eerder het kanaal van Move with Nicole. Voor pilates blijft dat mijn nummer 1. Yoga with Adrienne kennen heel veel mensen en ik dus ook. Voor yoga was dat dus lang mijn favoriet, maar sinds kort heb ik een nieuwe: het kanaal van Charlie Follows. Fijne yogaroutines, vaak van maar 20 minuten dus niet te lang, duidelijke uitleg tijdens de routine en geen overheersende achtergrondmuziek. 🍌 Favoriete avondsnackIn bananen zitten slaapbevorderende stofjes dus een banaan voordat je gaat slapen is geen slecht idee. Sinds kort maak ik er mijn avondsnackje mee en ik vind het echt een topper. En megasimpel. Ik plet een (halve) banaan met een vork, roer er wat spirulina door, strooi er wat hennepzaadjes en een klein beetje granola over et voila... Klaar om op te eten. De spirulina en hennepzaadjes deed ik in de zomer altijd door mijn smoothie, maar nu drink ik geen smoothie dus los ik dat zo op. 🫂 SamhainwandelingDe laatste tip is er één uit mijn eigen aanbod. In de buurt van elk Keltisch jaarfeest (8x per jaar) organiseer ik een wandeling in het thema van dat feest. Op zondag 27 oktober in de namiddag is het een wandeling in het teken van Samhain. Het thema is je (overleden) voorouders eren, maar ook stilstaan bij wat je mag loslaten uit die familielijn. Ik ga op pad met een groep van maximum 7 vrouwen in het Prinsenpark in Retie. We gaan niet alleen maar wandelen, maar ook reflecteren, delen en de natuur betrekken. Dus ik zou zeggen: vraag een vriendin mee en schrijf je gezellig samen in voor een fijne boswandeling met extra's. Het is zoals altijd ook weer een vrije gift die je mij na de wandeling geeft (cash of met QR-code). Op mijn blog had ik het deze week over de drie populairste bakrecepten in mijn gezin. Wil je graag iets kwijt over dit onderwerp? Over iets anders uit deze nieuwsbrief? Of gewoon even babbelen? Dat kan door op beantwoorden te klikken, door hier iets achter te laten of door me een berichtje te sturen via Signal. Ik ben Stephanie. Er zijn veel woorden die me zouden kunnen omschrijven en veel dingen die ik interessant vind. Hier alvast een poging in willekeurige volgorde: vrouw, mama, lief, vriendin, dochter, zus, huisonderwijzer, 6/2 emotionele manifestor, leergierig, spiritueel, ex-leerkracht, hooggevoelig, liefhebber van natuur, simpel leven ... Een atypische ondernemer ben ik ook. Atypisch omdat ik vooral mijn goesting wil doen en niet constant van de daken wil staan roepen wat ik in mijn aanbod heb. Mijn missie is om anderen te ondersteunen in hun eigen huisonderwijsverhaal en om te tonen dat er ook een weg is weg van de ratrace. Dat doe ik o.a. door mijn memberships, workshops en coachingsbabbels. Wat in deze nieuwsbrief verschijnt is mijn eigen, pure mening. Ik verwijs regelmatig naar een product via een partnerlink. Die zorgt ervoor dat ik een kleine commissie krijg als je iets koopt. En mocht je een grote fan zijn van mijn nieuwsbrieven en je me daarvoor graag een "fooi" wil geven dan kan dat hier. Stuur deze nieuwsbrief gerust door naar iemand die er ook iets aan kan hebben. En mocht jij zo iemand zijn en je wilt de Brieven voor een mooie [kinder]tijd zelf ontvangen, laat dan hier je e-mailadres achter. Wil je de nieuwsbrief niet meer ontvangen, schrijf je dan hier uit. |
Ik bied ondersteuning aan huisonderwijzers. Hieronder vind je een voorbeeld terug van mijn betalende nieuwsbrief "Ons huisonderwijs". Je vindt ook de laatste gratis nieuwsbrief "Brieven voor een mooie [kinder]tijd" terug. Daarop kan je je abonneren door hieronder je e-mailadres achter te laten. Wil je de betalende nieuwsbrief ontvangen? Kijk dan even onder het tabblad links.
Op een dag vroegen de mensen aan de wijze: "Vertel ons over het leven." De wijze bekeek hen één voor één aandachtig en zette dan een glazen pot op tafel. Daarna nam hij een twaalftal stenen en legde die zorgvuldig in de pot. Toen deze gevuld was, vroeg hij aan de mensen: "Is deze pot vol?" "Ja, natuurlijk is hij vol," antwoordden de mensen.Nu nam de wijze een pot met kiezelsteentjes. Zorgvuldig goot hij ze over de grote stenen. De kiezeltjes vielen tussen de stenen door tot op de bodem van de...
I was here, I lived, I loved, I was hereI did, I've done, everything that I wantedAnd it was more than I thought it would beI will leave my mark, so everyone will know I was hereI want to say I lived each day, until I diedI know that I had something in, somebody's lifeThe hearts I have touched, will be the proof that I leaveThat I made a difference, and this world will see - Beyoncé in I was here Hey Reader, Ik ben Beyoncé niet en daar ben ik alleen maar blij om. Ze bereikt met haar muziek...
"... en ik ken mijn privileges, maar we kunnen soms veel meer aanpassen en aangaan dan we zelf leerden te geloven." - Kelly Deriemaeker in haar nieuwsbrief Hey Reader, De nieuwsbrief van Kelly is de enige nieuwsbrief die ik elke week lees. Meermaals deed ze me al instemmend knikken en zo ook deze week. Ik denk het ook regelmatig, dat mijn leven er helemaal anders uitziet dan dat van de gemiddelde vrouw en dat die gemiddelde vrouw helemaal geen tijd heeft om zelf brood te bakken, 's morgens in...